缘起

杭州云谷学校是阿里合伙人共同创建的民办学校

使命

让每一位孩子成为最好的自己

愿景

培养具有仁爱精神、独立意志、社会担当、终身学习力和幸福感的地球公民;
通过科技的力量,让优质教育惠及更多的孩子,让东方智慧和世界文明相融合。

办学理念

以人为本
以人为本是学校的价值追求。学生,是学校所有工作的原点和终点。以学生为主体,重视学生的生命质量,遵循学生成长规律、引导学生身心灵的同步发展,让学生成为完整的、幸福的人,是我们的追求;教师,是学校的第一产品,孕育并滋养一批拥有匠人之心、专家之质,敢于创新、乐观有趣的幸福教师,让学校成为教师专业成长和人生发展的乐土,也是我们的追求。
个性发展
个性发展是学校的培养目标。学校尊重个体差异,倡导个性化发展。通过完善的课程体系,优化的教学手段,智慧化校园的建设等,鼓励学生发现自己的兴趣和天赋,激发学生潜能,让每一位学生成为最好的自己。
多元开放
多元开放是学校的文化视野。学校将中国的优秀传统文化与世界文明相互融合,通过双语言和国际理解教育,国内的课程内容与国外先进教学方法、学习方式的融合,帮助学生形成多元视角以及跨文化的沟通能力。我们希望打破并超越传统学校时空和学科的限制、师生和家校关系的边界,让孩子们走出校园、走近自然、走进社会、走向多元开放的未来世界。
科技导向
科技导向是学校与未来的连接。学校依托阿里巴巴集团强大的技术支持,打造一所智慧学校。用技术科学有效地管理学校,提升教与学的品质,让学生走进前沿科技并激发学生创造力和想象力。同时,我们更期望通过科技的力量,让优质教育惠及更多的孩子。
教学创新
教学创新是学校的发展之路。学校是教育的探路者,我们将以开放、包容的心态,尝试新事物接受新理念,敢于探索和实验新模式,做教育的先行者。

关于云谷

谷主寄语

马云

阿里巴巴合伙人委员会主席

      人们常说,知识就是力量。其实,知识和智慧加在一起才是真正的力量!
      知识和智慧是两回事。知识可以学来,智慧必须体验。
      数据时代,机器一定比人聪明。机器比人算得更快、记得更牢。
      但是,未来比的不是知识。比拼的是智慧,竞争的是教育。
      “教”和“育”是两个概念。教,教授的是知识;育,培养的是文化。
      “学”和“习”也是两个概念,学是学知识,习是想象力的体现。
      对于中国的教育,要一分为二:“教”非常好,“育”一般,“教”大于“育”。
      在“教”上,放眼世界,中国成绩中下等的学生,到欧美都是成绩最好的学生,却未必是竞争力最强的学生。
      “育”是培育、是启迪。老师要通过发现、欣赏和引导,把孩子美好的内心点燃,把孩子学习和探究的兴趣点燃,把孩子无限的想象力和创造力点燃,这些会让孩子真正成为一个完整而幸福的人,而不是一个被动学习的机器。
      当然,现在人们对老师、对学校的期望太高。其实,“教”的主体是老师、学校,但是“育”的主体,除了老师、学校,还有家庭,家长必须参与进来。
      “育”不好,孩子缺乏对做人道理的教诲、缺乏探寻快乐学习的启发,甚至缺乏犯错误的勇气和机会,我们的孩子如何迎接未来?
      云谷学校希望为中国的教育发展和改革做一点努力和尝试。我们立足中国、着眼全球,探索培养面向未来的孩子。
      在云谷,幼儿园和小学以“育”为主,初中和高中大力放在“教”上。
      幼儿园启蒙阶段,我们将通过音乐、美术和运动激发孩子的灵性,在孩子心里埋下文化的基础和种子。
      小学的时候,培养孩子对体育的热爱,培养他的团队意识;同时还要让孩子了解东方智慧和西方知识,培养正确的价值观和做人做事的良好习惯。
      到了初中,除了学习“技能”和“学术”,要锻炼孩子的纪律性以及面对压力的能力。
      高中,一定要让孩子找到感兴趣的东西,知道自己未来的方向,并为他们参与全球人才选拔和竞争做准备。
      云谷培养的孩子,一定要用全球化的眼光看问题,要用乐观的心态面对挑战,要用丰富的想象力创造未来,同时必须具备强大的自我约束能力。这是孩子面向未来必备的四种能力,也是未来中国的希望所在。

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